Marie-Thérèse COENEN, « Introduction au dossier : Les écoles de devoirs : un engagement militant et politique », Dynamiques. Histoire sociale en revue, n°13 : Les écoles de devoirs : Regard de l'histoire sur les mobilisations actuelles, décembre 2020
Georges LIENARD, « Les écoles de devoirs : regard d’un sociologue », Dynamiques. Histoire sociale en revue, n°13 : Les écoles de devoirs : Regard de l'histoire sur les mobilisations actuelles, décembre 2020
Marie-Thérèse COENEN, « Quand une affiche raconte le point de départ d’un mouvement ! », Dynamiques. Histoire sociale en revue, n°13 : Les écoles de devoirs : Regard de l'histoire sur les mobilisations actuelles, décembre 2020
Marie-Thérèse COENEN, « 1976-1985 : une expérience innovante. Le Comité de liaison des écoles alternatives en milieu populaire », Dynamiques. Histoire sociale en revue, n°13 : Les écoles de devoirs : Regard de l'histoire sur les mobilisations actuelles, décembre 2020
Marie-Thérèse COENEN, « Les stagiaires & leurs mémoires : un certain regard sur les écoles de devoirs », Dynamiques. Histoire sociale en revue, n°13 : Les écoles de devoirs : Regard de l'histoire sur les mobilisations actuelles, décembre 2020
Camille VANBERSY, « Les écoles de devoirs, des archives à découvrir pour une histoire à écrire », Dynamiques. Histoire sociale en revue, n°13 : Les écoles de devoirs : Regard de l'histoire sur les mobilisations actuelles, décembre 2020
CARHOP, « L’enquête sociale, un outil d’éducation populaire », Mouvements, clés pour l’action populaire, n°1, Bruxelles, MOC Bruxelles, mis en ligne le 7 octobre 2020, pp. 37-48.
Renée DRESSE, « Travail et actions syndicales à l'épreuve du Coronavirus », Dynamiques. Histoire sociale en revue, n°12 : COVID-19 et confinement. Regard de l'histoire sur des mobilisations actuelles, septembre 2020
Louise DI SENZO, « Confinement et accès aux documents : le cas concret du centre de documentation de l'Institut Cardijn », Dynamiques. Histoire sociale en revue, n°12 : COVID-19 et confinement. Regard de l'histoire sur des mobilisations actuelles, septembre 2020
Anne-Lise DELVAUX, « La solidarité à l'épreuve du confinement, l'expérience de Famisol », Dynamiques. Histoire sociale en revue, n°12 : COVID-19 et confinement. Regard de l'histoire sur des mobilisations actuelles, septembre 2020
Josiane JACOBY, « Les éducateur.trice.s et la crise de la Covid, un métier ébranlé ? », Dynamiques. Histoire sociale en revue, n°12 : COVID-19 et confinement. Regard de l'histoire sur des mobilisations actuelles, septembre 2020
Marie-Thérèse COENEN, « La crise du Covid : la travail social, un service de première nécessité. L'expérience de Carole Barbé », Dynamiques. Histoire sociale en revue, n°12 : COVID-19 et confinement. Regard de l'histoire sur des mobilisations actuelles, septembre 2020
Julien TONDEUR, « Toutes et tous dans le même bateau !? Vraiment ? L'éducation populaire sous confinement avec le MOC Bruxelles », Dynamiques. Histoire sociale en revue, n°12 : COVID-19 et confinement. Regard de l'histoire sur des mobilisations actuelles, septembre 2020
François WELTER, « Face à la crise, l'action collective par et pour l'histoire », Dynamiques. Histoire sociale en revue, n°12 : COVID-19 et confinement. Regard de l'histoire sur des mobilisations actuelles, septembre 2020
Louise DI SENZO et Amélie ROUCLOUX, « Introduction au dossier : Mobilisations syndicales et associatives face à la crise sanitaire et sociale », Dynamiques. Histoire sociale en revue, n°12 : COVID-19 et confinement. Regard de l'histoire sur des mobilisations actuelles, septembre 2020
